18.

实用的，才是有价值的

古今中外，无数的事例告诉我们：只有那些实用的东西，才是有价值的。而那些华而不实的东西并没有价值，终将遭到抛弃。

中国红军曾经五次“反围剿”，在前四次的“反围剿”中，中国红军由毛主席指挥。毛主席虽然不是军事学院学生出身，但是他作战十分灵活。他带领中国红军在革命根据地附近进行游击，并集中优势兵力与对手作战。在毛主席的指挥下，前四次“反围剿”都十分成功。第五次“反围剿”前，共产国际派来了在苏联熟读军事理论的李德进行指挥。李德作出了许多看起来十分华丽的战略设计，并喊出了 “据敌于国门之外”这样壮大的口号。结果，第五次“反围剿”失败，红军被迫开始长征。在长征途中的遵义会议，红军的指挥权重回了毛主席手中。他四渡赤水出奇兵，最终胜利结束长征，挽救了红军。我们看到，在五次“反围剿”中，毛主席实用的打法挽救了红军，发挥了极大的价值。反观李德的指挥，华而不实，差点毁掉了中国红军。

公输子曾经砍削竹木做成喜鹊。喜鹊极为灵巧，飞上天空，三日不落。墨子认为，这喜鹊比不上工匠做的车辖。车辖只需三寸木料，即刻做成，却可防车轮脱离，保证车辆载重五十石。墨子之所以认为喜鹊比不上车辖，是因为车辖有着极高的实用性。车辖能提高车的载重，从而提高社会生产力。反观公输子做的喜鹊，虽然它能飞上天空，三日不落，但是它又有什么实用性呢？它华而不实，所以没有价值。

苏联在勃列日涅夫执政时期，全力发展重工业，尤其是军工业，但是完全不顾农业与轻工业。最终，在勃列日涅夫执政后期，苏联军事实力可以与美国相提并论甚至超过美国，但是苏联的经济增长却逐年快速下滑，成为日后苏联解体的诱因之一。为什么苏联在这个时期经济增长大幅下降呢？究其原因，是勃列日涅夫最看重的军工业是个不能有效促进经济增长的“花瓶”。对于当时的处于冷战中的苏联来说，这些军事实力的增长在实质上只是有利于苏联的面子。因为两国处于冷战中，而军事实力差距不太大，所以并不是真的全面开战。苏联应当落到实处，发展经济这个软肋，而不是发展对苏联来说华而不实的军工业。而事实也证明了：华而不实的东西是没有价值的。

我们应当追求有实用性的东西，因为实用的，才是有价值的。

试题分析：这是一道材料作文，材料的内容是公输子砍削竹木做成喜鹊，喜鹊极为灵巧，飞上天空，三日不落，墨子认为，这喜鹊没有实用价值，比不上工匠做的车辖，因为其没有实用价值，材料的重点是“价值”的定位，由此可以赞同墨子的观点，立意为“实用才有价值”，也可以反对墨子的观点，从艺术的角度欣赏“喜鹊”，由此立意为“物质之外还要精神”；也可以辩证的分析“实用和欣赏”之间要找到平衡。行文时注意先明确自己的观点，然后逐层的论述，论述时注意结合当下的热门话题如“娱乐过度”“网红”等进行辩证的分析，让文章深刻。

点睛：材料作文区别于过去的话题的作文的一个关键就是多角度立意，一般材料作文中都有“明确立意”“选准角度”的说法，言下之意就是可以多角度立意，这样就给考生打开思维的空间。因此材料作文要注意多元立意的原则。但绝不意味着可以任意的立意，还有“不要脱离材料的范围”的限制，因此注意才多元中寻求最佳，如是两个对立的方面注意辩证的谈二者之间的关系，不要只强调其中的一面。此题注意抓住对事物价值的评判标准的看法进行立意即可。

19.

找准自己的位置

若为星和月，便照亮夜空；若为虹与霞，便渲染蓝天；若为枝和叶，便点缀世间，找准自己的位置。

人人都有属于自己的位置，只在于是否能够找准，亦或是否能够为之倾倒，为之付出。找准自己的位置，不在于时间的早晚。歌德曾热衷于美术，但在他参观着名画家的画作后，方才认识到自己并不善于绘画，无论怎样努力都无法成为着名画家。那时，他偶然为一家出版社随手写的几篇文章，却被这家出版社的总编赞赏，于是他发现自己在写作上的才华，开始专心于文学创作。此时，他年已四十。但最终，他的成就如何？因而，无论是何人，无论何时，找准自己的位置，为之倾倒，并为之付出，终将创造人生的辉煌。找准自己的位置，不在于时间长短。美国有一位这样的人，在高三时，他的老师对他说他不适合读书，希望他退学，于是他很沮丧，因为他的父母最大的希望便是他能够读好书出人头地。但他的老师同时也对他说每个人都拥有自己的位置，只在于是否会寻找，于是退学后伴随着这种希望，二十年后，他一如既往地在修剪花坛里的树木。但此时，他已然成为当地最大的园艺公司的老板。找准自己的位置，需要正确认识自己。

李白，在诗坛中声名显赫，世称诗仙。但他在政坛又如何？“仰门大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的豪情壮志后，却也终赐金放还。纵使留下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”“明朝散发弄扁舟”的的亘古神话，终醉死于宣城，结束他浪漫的一生。若非他收起些许的浪漫、癫狂与不羁，又岂会壮志难酬。若让居里夫人去构思四大悲剧，恐怕她几十年都写不出片章文稿。相反，假如莎士比亚坐在实验室中，他一生都不会发现镭吧。找准自己的位置，无论是否平凡。能在成就事业的人们毕竟为数不多，只要坚守岗位，即使平凡，也可在自己的岗位之上，找准自己的位置，默默地付出。写出一份属于自己的丰功伟绩。

梅花之所以芬芳，是因为她懂得于冬天开放，在众芳零落之时，找准自己的位置。宝剑之所以锋利，是在于无数次地向着某一位置捶打，方铸造成利器。若为清风，便吹拂大地；便若为雨露，便滋润稻禾；若为鲜花，便馥郁人间；若为尘埃，便沉淀往事；若为平凡，便书写只属于自己的篇章。

【详解】本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文，首先概括理解材料的内容，找准立意的角度。从材料中可以看出，年轻人人手里有沉香，年轻人是“坚信自己的判断”的，却不知道它的珍贵，他没有坚持下去，以致造成不好的后果，反而羡慕别人手里的木炭，“沉香”指代的是高贵、珍宝，以及由此延伸出去的一切好的有价值的东西；“木炭”象征的是普通、平凡，以及由此延伸出去的具有抽象意义的价值不高甚至没有用的东西。每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。这也是林清玄所感慨的。也许我们很多时候可以做“沉香”，却因为我们没有珍惜，最终失去了我们的宝物，考生可以围绕“学会珍惜”、“珍惜拥有”、“别因小失大”、“找准自己的位置”等立意。从年轻人的角度来看，年轻人是“坚信自己的判断”的，但他没有坚持下去，考生可以围绕“坚持自己的判断”、“坚持自己的信念”、“坚信你得判断”、“别轻易放弃”等进行立意。 “沉香”可以象征“人才”之类，它不能轻易被别人所认可，所以往往容易被埋没。现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有，考生也可以围绕“寻找伯乐”、 “呼唤伯乐”等立意。“沉香”作为人才，不能轻易被别人所认同，它自己也有一定的责任，如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。不过，很明显在材料当中，年轻人的做法是不可取的，虽然他后来取得了“一抢而空”的效果，但是与失去 “沉香”相比，代价实在太大了。从文体来看，题干没有限定文体，考生可以选取自己擅长的文体作文，如写作议论文，要有明确的观点，有清晰的思路；如写作记叙文，在写作中要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。

参考如下：

（1）“学会珍惜”、“珍惜拥有”、“别因小失大”、“找准自己的位置”

（2

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