“国学进课堂”等活动在全国开展得如火如荼，不少中小学生可以流利地背诵《弟子规》 《笠翁对韵》甚至《论语》。一些地区还规定，中小学生如果掌握非遗项目，比如京剧、泥塑、剪 纸等，就可以在升学时获得加分。

但是，最近有人调查，发现一些学校对2015年10月因发现青蒿素治疗疟痰的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖的屠呦呦的事迹没有宣传，这样，这些学校的高中生不知道屠呦呦是谁，如某较一个班50多名学生，仅有6名学生知道屠呦呦。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。