六、写作 （60分）

18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

在某市一个交叉路口，因故障，信号灯一直显示为红灯。司机李女士打电话报警后，苦等了40分钟才等来交警。李女士的遭遇被报道后，引发当地市民热议。

有人说：每一位规则的遵守者都值得尊重。如果大家都像李女士一样，交通事故不知要少多少。

有人说：李女士太死板了，不知道“变通”,不知道“灵活”处理。

有人说：现在人们总以种种理由对规则进行“变通”，这其实是对规则的最大破坏。

有人说：李女士报警后，40分钟无人处理，是职能部门失职。

有人说：李女士的做法，无形中击中了我们习惯于重个人眼下效率而轻制度长远建设的社会心理。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

作文等级评分标准

说明：

(一)基础等级评分。“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的术语“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等级以下评分（“发展等级”不给分）。

（二）发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1.深刻：①透过现象深入本质揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法11文句有表现力

4.有创意：12见解新颖13材料新鲜14构思新巧15推理想象有独到之处16有个性特征

（三）缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。