善始须善终 豹尾显神功——考场作文结尾写作技巧

小引

托尔斯泰曾说：“好的那种结尾就是当读者把作品读完之后，把它的第一面翻开再读第二、第三遍……”俗语亦云：编筐编篓，全在收口；描龙画凤，重在点睛。

一篇佳作的结尾，绝非平淡收尾，而应如一杯橄榄茶，入口回甘、余味悠长，让读者读完仍回味无穷、心生思索。文章结尾是全文的点睛之笔，直接决定文章的质感与感染力，更是考场作文斩获高分的关键。

一、作文收尾常见三大弊病

日常写作中，结尾极易陷入套路化误区，常见问题主要有三类，写作时需刻意规避：

1. 画蛇添足，拖泥带水：部分同学结尾过度赘述，把所有道理、感悟尽数说透，毫无留白。实则优秀的结尾应懂得留白，相信读者的理解能力，给读者留下充足的联想与思考空间，切忌句句说尽、层层冗余。

2. 无病呻吟，穿靴戴帽：结尾套用万能模板、空洞套话，强行升华、刻意说教。为了完成“点睛”任务，做蜻蜓点水式的空泛抒情与道理堆砌，脱离文章内容，虚假生硬，毫无真情实感。

3. 平淡冗长，缺乏新意：结尾并非前文内容的自然升华，只是简单重复前文叙述、描写的内容，或是堆砌尽人皆知的浅显道理，语言平淡乏味、篇幅冗长，毫无新意，无法深化主题。

二、好结尾的核心标准：豹尾之妙

古人作文极重结尾，将优质结尾誉为“豹尾”，核心要求为：简明有力、意蕴丰厚、言尽意无穷。

古人云：“结句当如撞钟，清音有余。”绝佳的文章结尾，应当经得起品读咀嚼，能够启发读者思考、引发情感共鸣，达成“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，让整篇文章收尾出彩、气韵完整，给读者“回眸一笑百媚生”的绝佳观感。

三、八大实用考场作文结尾方法（附经典实例）

（一）呼应式：首尾圆合，结构严谨

方法核心：分为呼应标题与呼应开头两种形式。呼应标题，可紧扣话题、强化主题，凸显写作立意；呼应开头，能让文章闭环完整、脉络清晰，尽显结构美感，是考场最稳妥、百搭的结尾手法。

经典示例（2003年高考河北考生《我相信你》）

开头：月亮姑娘轻揭面纱把银白的清辉洒满大地；微风轻轻拂，阵阵清凉抚摸着大地。然而吹进我心中却是丝丝冰冷：“灵灵，真的吗？医疗事故？”“是的。”灵灵是我青梅竹马的好朋友，她轻锁愁眉：“但真的是意外，我是医生，不会……”，她摸着脸颊上的疤痕，泪光闪闪。“我相信你。”我毫不犹豫地回答，“这个官司，让我来吧！”

结尾：月亮姑娘洒下清辉，映照着我们相知相契的笑脸，映照着……我们相知相契的心灵！

技法赏析：首尾采用同款景物描写，月色、微风的意象贯穿全文，景致空灵雅致，既映衬出人物真挚的情谊与纯粹的内心，又让文章首尾呼应、浑然一体，结构完整圆润。

（二）点睛式：一语破的，升华主旨

方法核心：在文章结尾处凝练语言、直击核心，以一句富有哲理、直击本质的话语点亮全文，让文章立意瞬间拔高、精神焕发，给读者强烈的心灵震撼。

经典示例（鲁迅《故乡》）

我希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

技法赏析：语句简洁凝练，却蕴含深刻的人生与时代哲思。既抒发了作者对未来的坚定信心，彰显出探索救国道路的初心与担当，又激励世人脚踏实地、奋勇前行，以微小的坚持开拓前路，成为全文的核心点睛之笔。

（三）谈心式：真情流露，共情共鸣

方法核心：摒弃生硬的说教，以质朴真切的语言、促膝谈心的口吻，娓娓道出自己的生活感悟、观点态度，语气平和真诚，拉近与读者的距离，极易引发阅卷老师的情感共鸣。

经典示例（2003年高考湖北考生《宝钗鸣冤》）

人们所以对我有许多偏见，是因为他们都带着喜欢林妹妹而讨厌我的心情来看我，看我的一言一行，看我的一词一句……其实就连林妹妹也能用公正的目光看我，后悔以前误会了我，为什么其他人却不能呢？但愿世人不要以感情的亲疏远近看人，这样小女子沉冤就可以得到昭雪了！

技法赏析：文章借宝钗之口，平和诉说世人的偏见，真挚道出核心心愿，语言贴合人物性格，亲切自然。没有刻意的议论升华，却以真情动人，让读者自然而然接纳作者“勿以感情亲疏评判他人”的核心观点。

（四）情景式：融情于景，意境悠长

方法核心：以优美细腻的文字勾勒诗意画面，做到景中有情、情藏于景，将文章的情感、主旨融入景物描写中，打造沉浸式艺术氛围，让文字富有画面感与感染力，余韵悠长。

经典示例（《微风过处》）

微风轻吟，抚慰这崖壁上的紫色灵魂；山川泼墨，记下这崖壁上的真情承诺。山谷里静静的孕育着真善美的种子，花开花落，谷底洋溢着真善美的芳香。鸟儿为之歌唱，婉转的歌声越过重山，掠过原野，把“真”的音符，“美”的旋律，“善”的乐章送进人的心房。

技法赏析：以微风、山川、飞鸟、繁花等意象勾勒唯美画面，将“真善美”的主题暗藏于景物之中，情景交融、虚实相生。文字灵动优美，营造出温婉治愈、荡气回肠的艺术意境，无声升华文章主旨。

（五）感悟式：沉淀思考，升华内涵

方法核心：在全文叙事、描写、议论的基础上，结合全文内容提炼个人思考，参悟人生哲理、解读生活真谛，由事入理、由浅入深，升华文章主题，赋予文字深度与温度。

经典示例（《沸腾生命》）

父亲说：“你看，水是冷的，然而铁却是热的。当把热热的铁块丢入水中之后，水和铁就开始了较量。他们都有自己的目的，水想使铁冷却，同时，铁也想使水沸腾。现实生活又何尝不是如此呢？生活好比冷水，你就是热铁，如果你不想使自己被水冷却，就得让水沸腾。”我听后感动不已。是啊，如果你不想被平庸无色的生活冷却了你的斗志，你就用生命的激情与辛勤的汗水把这盆冷水煮沸。

技法赏析：作者由父亲朴素的话语引发深度感悟，将生活小事与人生态度相结合，提炼出“以激情对抗平庸、以奋斗沸腾人生”的深刻哲理，让普通的叙事内容瞬间升华，给读者深刻的人生启迪。

（六）启迪式：含蓄蕴藉，引人深思

方法核心：不直白点明主旨，而是以含蓄隽永、意蕴深厚的文字收尾，暗藏深层思考，留给读者广阔的揣摩、想象空间，让读者自主感悟内涵，实现“言有尽而意无穷”的效果。

经典示例（2003年高考四川考生《能思考的苇草》）

柔情也许是一把双刃剑，正负的功能淬与一身，但也许它更可以算是一把刻刀，在尊重真理的前提下刻出生命的特质：让生命美丽而不轻佻，繁华而不浮躁。

技法赏析：跳出“柔情似水”的常规认知，以“刻刀”为喻，辩证解读柔情的价值，含蓄回应“感情亲疏对事物认知”的核心话题。语言凝练深刻、耐人品读，启发读者辩证看待情感与理性的关系，意蕴悠长。

（七）召唤式：深情呼吁，感召力强

方法核心：在充分论证、抒情的基础上，面向读者发出真诚的呼吁、共勉与期待，传递正向价值观，语言铿锵有力、积极向上，极具感染力与号召力，升华文章立意。

经典示例（2002年高考满分作文《选择善良》）

让我们时刻记住，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们在每次选择中都能积极地选择善良，择善而从。择善是火，点燃生命之灯；择善是灯，照亮生命之路；择善是路，引你走向黎明。

技法赏析：以名言引入，结合排比句式发出呼吁，号召读者坚守善良、践行善意。句式整齐、气势充沛，既有理性的劝诫，又有温情的共勉，正向传递主题，感染力极强。

（八）象征式：以物喻情，意蕴浓缩

方法核心：选取具体物象作为载体，以物象的状态、命运象征人物的情感、文章的主旨，将抽象的情绪与思考具象化，含蓄寄托情思，文字凝练、意蕴厚重。

经典示例（《落泪的风铃》）

就在那个有风的傍晚，可怜的小女孩听完风铃为她演唱的最后一曲哀歌，便永远地闭上眼睛……也就在死神将她带走的那一晚上，那一串风铃带着满脸的泪痕和遗憾告别了我，永远地挂在了别人的院落里。

技法赏析：以“落泪的风铃”为核心意象，象征作者对小女孩离世的惋惜、哀思与遗憾。风铃的离去，对应美好生命的消逝，将抽象的悲痛之情具象化，含蓄深沉，意蕴绵长，让人动容。

四、总结

结尾是文章的“压轴之笔”，是全文的点睛精髓。优质的结尾，能够明晰主旨、严谨结构、深化内容、升华语言，让整篇文章质感升级、魅力倍增。考场写作中，灵活运用以上八种结尾方法，规避常见收尾误区，打造简洁有力、余味无穷的“豹尾”，便能让文章善始善终、脱颖而出。