请结合以上材料，以"新时代的人才"为主题，写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：本题考查写作能力。

（一）材料分析

材料分两部分。第一部分是国家领导人的话，突出强调了人才的重要性。第二部分由“人才学”引入，“关于人才的问题本来是治国的一个关键”，这与第一部分的内容相呼应，接着举例指出人才问题“在历史上向来受人重视"，最后又提到识别人才的问题。

虽然“人才”的定义比较抽象，判断人才的标准也因时而异，因人而异，见仁见智，但是在今天教育大众化的背景下，广大学子应该都会对此有自己的看法，都能够有话可说。当今社会给人们提供了不同的机遇和条件，以及人们成才的可能性，是中国最基本的底色，也是决定中国命运的关键。因此，自己对未来人才和成才的定义、选择、努力与展望，正是作文的题中之义。

提示语中"新时代的人才"，既交代了写作角度、写作对象，又限定了写作范围，即必须扣住当今时代，在此百年未有之大变局之中，作为中华民族中的一员，该成为什么样的人，怎样为祖国尽心尽力。可以合理想象人生，但是不能脱离材料而随意延伸、论述。提示语中“体现你的感悟与思考”则要求考生写作时不可泛泛而谈，对人才的理解与思考既要紧扣材料的指向，也要联系现实自我成长经历与国家时代的发展历程。

4、阅读下面材料，根据要求写作。

青春是花样年华，青春是澎湃激情。《沁园春·长沙》中“同学少年”指点江山的青春壮志，《红烛》中虽困惑但坚毅的青春追求，《峨日朵雪峰之侧》中卑微却强劲的青春活力，《百合花》中羞涩却勇敢的青春无畏，《哦，香雪》中纯真质朴却躁动的青春向往……一代人有一代人的青春，一代人有一代人的追求，但永远不变的是青春的脚步。

踏入高中，韶华在握，你应该谱写怎样的青春？请结合你的思考感悟写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：这是一道引语式材料作文题。

材料的内容源于高一必修一第一单元的课文，这一单元的课文内容是对“青春”的思考，启发我们思考青年人应该谱写怎样的青 春。青春应该昂扬向上、胸怀天下，青春应该具有奉献精神，青春应该有卑微却强劲的生命力，青春应该迸发出改变贫穷、落 后，走出封闭的美好愿望，青春应该是奋斗的姿态，青春应该有心怀天下的梦想……

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