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敢于亮剑,让你2023年高考作文轻松得分55以上(3)
(作者:佚名 更新时间:2022/9/15 15:26:41 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

块肥沃的土壤,让失败者重获新生。

百灵鸟自知没有叱咤苍穹的力量,她便理智前行,苦练歌喉,最终在林间婉转歌唱;小溪自知没有大海波浪滔天的气势,便理智前行,在林间流淌,衬天色,映鸟鸣,也是一大快事。它们都是看清了自己,找到了正确的方向,理智前行,才实现自身价值。如果女巫也如它们一样,结果是不是又是另一番场景呢?

看清自我,理智前行,你将收获人生精彩。

[技巧一点通] 几乎每一段都举例,且所举例子与主旨契合,在分析完了之后,还能及时回归中心话题。如熟练的老司机,几乎做到了人车合一,驾驭得随意娴熟,非一般人所能想象。这样的举例,难道不是议论文所需要的吗?因此,任务驱动型作文是应该有举例与引用的,只是要适度合理罢了。

二、横向拓展与纵向挖掘

“深入阐述”的基本方法已有不少,如围绕“是什么,为什么,怎么样”的问题导向方式,又如“提出问题,分析问题,解决问题”的思路方式,还有“引论,本论,结论”的结构方式等,都是可以沿用的,也有一定的效果。只是在“就事论事,即事明理”上,很难做到深入阐述,要进一步深入,就需要“横向拓展”与“纵向挖掘”。

1.纵向挖掘,是使分析呈现出递进之势,向上向下推进、再推进、再推进。围绕问题这个点至少推进三步,然后逐层分段深入挖掘。

2.横向拓展,是在同一个层面上,用不同的方式,从不同的角度来证明中心论点。

3.二者关系:问题是一个点,点向上下延长,为纵;点向左右延长,为横。

纵向挖掘就是把点向上下延长,而横向拓展就是把点向左右延长。每个点可以作纵向延长,如分析问题:现象—原因—本质—方法—结果—对策;分析因果:背景—原因—功能—措施;分析核心概念:属性—要素(分解分析)—类型(分类分析)等。每个点也可以作横向延长,如核心概念:和与之相似、相反的概念的对比分析。

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