这是一道任务驱动型的作文题。

本题选取了三则材料，从不同的角度分别关注到了残疾人这一群体。材料一陈述了一个社会事实，残疾人占世界人口比例之高令人惊讶，但在现实生活中，人们却常常感知不到他们的存在。材料二呈现了2022 年北京冬残奥会中国体育代表团所取得的耀眼成绩，在冬残奥会的赛场上，残疾人运动员超越自我，挑战极限，实现梦想。材料三引用中国残联主席张海迪的一句话，表达了残疾人也同样可以从事多彩职业，收获精彩人生的观点。

三则材料都可以给人很多的启发和思考。从人与他人的角度，我们应当如何看待残疾人，不同的人的认知不同，有人认为残疾人在单方面地等待社会的救助，有人认为应给予残疾人无私的关爱，也有人对残疾人报以偏见甚至投以歧视的目光。这关涉到对残疾人的关注和关怀，残疾人权益的维护等等议题。从人与自我的角度，北京冬残奥会的运动员们给我们树立了最好的榜样，他们突破自我，挑战极限，虽然身体残疾，却精神健全，甚至比四肢健全的人获得了更高的成就，让生命绽放出炫丽的光芒。每一个人都不能保证自己的一生永远平安、健康、顺利，在遭遇逆境时，残奥会运动员们所传递的友爱、勇气与坚强，值得每一个人去学习。从人与社会的角度，残疾人是不容忽视的社会群体，国家倡导的和谐社会、人类命运共同体等理念，必然指向社会需要对残疾人群体给予更多的了解、拥抱和关爱，人们需要通过实际的行动为世界注入温暖、积极、和平的能量，才能真正去构建更美好的生活，更包容的世界。

题目中给了“ 作为国家未来的建设者”这一身份设定和“时代发展”这一情境，青年自身就是未来，青年也要去创造未来。学生写作应综合三则材料，选准角度，确定立意，深入阐述自己的感悟和思考。

参考立意:

1 ．突破自我，挑战极限。

2 ．健全的精神比健全的肢体更重要。

3 ．不因身体的局限而给生命设限。

4 ．纵有疾风起，人生不言弃。

5 ．有爱就能“无碍”。

2、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

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