2.避免信息焦虑,让知识真正为我所用
3.学海无涯,博观约取
4、阅读下面的材料,根据要求写作。
高中就要毕业了,理想和远方在召唤。回看学过的经典课文,你心里有哪些感受和思考?请从下列课文中选取两到三篇,形成有机关联,以“带着课本去远行”为主题,写一篇文章。
《沁园春•长沙》《烛之武退秦师》《离骚》《荷塘月色》《赤壁赋》《兰亭集序》《劝学》《师说》《廉颇蔺相如列传》《老人与海》
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:
本题考查学生写材料作文的能力。
写作要点提示:
分析要求,“请从下列课文中选取两到三篇,形成有机关联,以‘带着课本去远行’为主题,写一篇文章”。这里限定了写作对象或者角度,即一定要就材料中的信息来写作,不可选择其他;另外就是确定了主题,“识别”就是辨别的意思,即不可生吞活剥,结合现实灵活借鉴先哲的智慧,“践行即在生活中实践,也就是学以致用的意思。
1.走进经典,学以致用,智慧生活;
2.古圣先贤用一生的实践告诉我们成功的方法,阅读经典,汲取智慧和能力;
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