引论:第①段概述韩国村民和以色列人正确的做法取得双赢的效果,点明题旨。
本论:第②段先引用正面事例,花旗银行积极发放贷款、尽力挽救各国企业、获得双赢的例子,证明了利用双赢的举措赠人玫瑰、手有余香的道理。
第③段采用外国传教士不帮助别人而陷入四面楚歌境地的反面事例,与上文构成正反对比论证,一正一反,对比鲜明,大大增强了文章说服力。
结论:第④⑤段,总结全文,以优美激情的语言点明“双赢的智慧”会赢得和谐发展的道理,呼应了开头,突显了主旨。
考向五 议论文之引议联结式结构
引议联结式是议论文整篇文章的常见结构模式,也是材料作文最适用的结构。
通常这种模式,可概括为“引”“议”(或“评”)“联”“结”四个字。
“引”是引述原材料,就是“叙读”。对于短小的材料(如一首小诗)可以全篇引述,对长的材料应该作恰如其分的概括并有针对性的引述。
“议”就是对所选论点展开分析议论,对所选论据进行深入、透彻的剖析。当然也可以发掘出材料中的论据来论证中心论点。
“联”就是“引申”“类比”,由此及彼地展开联想,特别要联系当前的社会实际。文章内容是否充实,是否具有针对性,关键就在这一步。
“结”就是收束全文。它是在“议”的基础上水到渠成得出的结论。可以借用名言,再作概括;或诗意点化,升华论点;或画龙点睛,意味深长;或总结全文,发出号召……一句话,就是使结尾回扣材料,照应开头,深化中心,使文章浑然一体。
运用“引议联结”式结构时,可以根据所写内容灵活运用不同的方法。如可以根据命题材料的不同而采用不同的引述方法;联系生活时可以根据论述的需要采用灵活的论述方式;可以根据论述和表达的需要将“引”和“议”合二为一;也可以根据思维的发展省去“议”的环节,从而将“议”的内容融会在整个论述过程中。总之,文虽有格,但无定法,据法活用方为正道。
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