但材料又说：“这个世界在很大程度上是以细节形式存在的”，“很大程度上”说明世界还有其他形式，也说明看细节不意味就能抛弃大局。故我们写作时还应该思考：只看到人、事、物、世界的细枝末节，看不到全貌，就会看不到世界的发展趋势;容易钻牛角尖，容易视界狭窄，导致不宽容、不大气。由此应该进一步思考“看细节”“看整体”与“看世界”的关系。

10、阅读下面的文字，根据要求作文。

　　朱光潜先生在武汉大学任教期间，看到有些青年面对困难和挫折时一味烦闷、消沉， 提倡奉行“此身，此时，此地”的“三此主义”，即：此身应该做而且能够做的事，就得由此身担当起，不推诿给旁人；此时应该做而且能够做的事，就得在此时做，不拖延到未来； 此地（我的地位，我的环境）应该做而且能够做的事，就得在此地做，不推诿到想象中的另一地位去做。

　　请以“此身，此时，此地”为题，写一篇议论文。不少于 700 字。

　　要求：观点明确，论据恰当充实，论证具有逻辑性；语言得体。

　　【文题解析】：本题考查学生的写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。对于名言警句、诗句、歌词等材料，审题时要善于全面准确，提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。

　　【审题】这篇给材料式命题作文的审题没有难度，朱光潜先生的谈话中已经详细而深入地揭示了“此身，此时，此地”的含义。但是在立意行文中会遇到一个问题，这是呈并列关系的三个词语，立意中是以三个词的意思分点分析，还是综合其中的共同点立意，还是只需抓住一点深入分析。对于以上问题，建议以一点为主，深入分析，或者探究总理讲话中关于这三点的本质内涵，就是“做好自己，敢于担当，脚踏实地”。

　　考生可以选择其中一则进行立意，也可以综合立意。从文体来看，材料限定为议论文体，要有明确的观点，恰当充实的论据，具有逻辑性的论证；语言得体。

　　参考立意：

　　1、三“此”，并非鼠目寸光，井底之蛙，而是脚踏实地的精神。

　　2、此，面朝未来，背对过去，承前启后，抓住此地、此身最好。

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