(系列)解析往年高考作文真题助考2020年高考作文：泾渭分明，纵横比较

俗话说“有比较才会有鉴别”，事物的本质特征往往通过比较方能得以凸显。因此，在议论文写作的过程中，考生不妨采用对比论证的方法，把两个相似或对立的事物加以对照、比较，揭示其本质特征;或从正、反两方面进行说理，使得论证深刻有力，观点突出鲜明，进而出色地完成写作任务。

【写作指导】

由于论证对象不同，故对比论证通常可分为以下两种：

一、事例上的对比

正所谓“事实胜于雄辩”，行文时，为避免以偏概全、角度单一，考生不妨先将若干典型、具体的事例加以比较，再进行缜密的分析论述，以此增强观点的鲜明性和说服力。

1. 不同事例间的正反对比

古人云：“无反，则正不显。”在议论文写作中，考生在旗帜鲜明地亮出观点并简述了一个正面事例后，不妨再安排一个反面事例，并将之与正面事例进行对比分析，以肯定正确的方面，否定错误的方面，从而更深刻透彻地揭示本质，充分论证论点。在实际运用事例进行对比时，考生首先要围绕观点选取正反两方面的事实材料为论点服务，而除采用简单的“一正一反”的对比以外，还可尝试“一正三反”“一反三正”等。其次，在论证时，考生不可简单地罗列事例，而应当紧扣论点进行分析、论述，做到“叙议交融”。再次，考生行文时还应注意有主有次。一般来说，文章从正面立论，主体部分即以正面论述为主，以反面论述为辅。

请看2019年高考浙江卷优秀作文《善则听之，恶则弃之》的片段——

如果说生活是一部“作品”，那么每个人都是创造生活的“作家”。而出现在我们生活中的人，则是我们的“读者”。该如何对待各种各样的读者呼声呢？我认为，应当善则听之，恶则弃之。

有许多孤介自守者，自认为才智过人，对读者的呼声充耳不闻。如“发明大王”爱迪生，他拒绝听从他人“生产收音机”的建议，导致自己辛苦建立的留声机销售组织瓦解。所以，中肯的意见我们应该善于采纳。虽然没有读者的协助，我们可能会寸步难行，但拥有了读者的协助后，我们也需筛选出其中积极的、有建设性意义的呼声，化读者之力为己用，创造出更完美的“作品”。

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