古代和近现代有很多名人，他们的事迹都是绝好的素材。写作时，把经典素材和热点素材中的名人串起来，挖掘他们身上的相同点，组合排比，可形成集体效应。一篇文章里既有历史名人的光环，又有同时代的榜样，文章的主题就会既有跨越时代的鲜活魅力，也富有感染力。这种方法，把众名人集中在一个作文主旨下，既显示了作者丰厚的底蕴，又使得作文主旨新颖，征服人心的力量很强大。

2018年高考全国卷III优秀作文《时代在新，我们在行》就是运用这一技巧而亮人眼眸：

更新自我，活在当下。无论何时，一个人要施展鸿鹄之志，必与当时的时代相同步。李白、杜甫等诗歌界的领袖，他们之所以在诗歌上一展壮志，正是因为站在盛唐的舞台上，他们与时代共荣。而鲁迅、李大钊等，

上述文段就是经典素材与热点素材名人大串连的最好写作范本。李白、杜甫属于经典素材人物，鲁迅、李大钊属于近代史名人，马云、马化腾属于热点素材人物，他们都有着自己独特的个性，其人生、经历、内在情感等都不相同，如何才能把他们组合在一起呢？那就是找到他们身上的共同点——更新自我，活在当下，走出一条璀璨的成功之路。作者把名人串起来，同质叠加，组合排比，揭示古今名人具有的共同特质，由此形成集体效应，就像构成集束炸弹，威力不可估量。可以说，作者浓缩古今素材，以排比的形式形成合力，使文章的主旨具有了鲜活的魅力，最后水到渠成地引出观点：善于更新自我，活在当下，我们要抓住当今时代的腾飞之翼。

这种技巧，运用同质叠加法，即运用经典素材和热点素材中人物同质关系进行时空组合、相互弥补组合、重重叠加组合等，通过叠加相同的内涵来论证主题，增强文章说理的气势。

运用经典素材与热点素材中的名人串联的思路可概括为：明确中心论点→选取同类素材→围绕中心分析。

论据是为论点服务的，所以细读材料，认清中心论点是运用此法的第一步;然后根据中心论点进行发散思维，将能够为中心论点服务的经典素材和热点素材中的人物，按写作角度精心裁剪;最后将所选取的素材按时空顺序、相互弥补、层层叠加等方式组合，展开分析，从而论证文章中心。

三、精当搭配，有详有略

经典素材与热点素材中的典型事例，要根据需要详略搭配，有详有略。一般来说，陌生的典型事例详细叙述，并加以挖掘，给人新鲜感;熟悉的典型事例略写，使得笔墨简洁集中。有详有略，相映成趣，文章的布局则会具有灵动的效果。

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