（9）是金子总会发光的

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

材料：知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

知不知，尚矣；不知知，病也。——老子

是以圣人自知不自见，自爱不自贵。——老子

要求：全面理解材料，可以选择一个侧面或角度作文。自定立意，自拟标题。写一篇议论文，不少于800字。

阅读这则材料，我们应该思考：

（1）这三则材料各表述了哪几个意思？

自知者更圣明，能战胜自己的人更强大。

不知道自己有不懂得的东西会有祸患。

人们要懂得自知自爱。

（2）这三则材料有什么共同点？

就是人要有——自知

通过以上的分析，我们可以分别从多角度确定立意：

（1）人要懂得自知

（2）自知者更圣明

（3）战胜自己

（4）不要不懂装懂

（5）无知会有祸患

（6）要学会自知自爱

高考新材料作文的立意写作关键在于分析材料，提取内涵，联系现实，确定立意，表达观点。这重要的关键抓住了，学生选择论据，对事情进行分析，用论据证明论点，做出结论是不会有大的差错和问题的。

附：学生考场习作——

做人要自知

何卓恩

什么是自知，自知就是自己对自身能力的了解，掌握自己的情况，不过于浮夸自我，懂得收敛自我。自知在古代被圣人作为评价一个人的标准。老子曾说过：“知人者智，自知者明。”意思就是了解别人的人聪明，而了解自我的人圣明。后者在层次上显然高过前者，对应着后者能给人的帮助也是大于前者的，自知的人明白事理，不狂妄自大，不奢望一手遮天，以自身的实际能力去脚踏实地地办事，显得小心谨慎，不在错误的方向上做错误的选择。而不懂得自知的人却往往忽视自身能力的限制，嚣张霸道的处世态度，更容易使人迷茫，陷入迷途，在错误的方向上做出错误的决定，继而一错再错。

做人要有自知，我们在社会上立足也要学会自知，在社会秩序稳定的今天，仍有许许多多令人发指的不良风气的存在，污染着人们的心灵，扰乱社会安定，我们要在对待社会中做到自知，正确地分辨出不良的社会风气，远离污染，做到洁身自好，不要被一时的欲望蒙蔽双眼，不要让私念占领自己的心头，不要让利益驱使自己的行为，在社会中失去自知，就会被社会所遗弃。在当今物质金钱横流的社会里，失去自知，便失去自我，失去立足于社会的能力，终究会失去社会，失去世界。

做到自知不仅体现在对待社会上，也体现在对待自然上。今天的人类，滥用地球资源，造成了巨大的污染以及生态的破坏。温室效应、地震、洪水等自然灾害无一不在提醒我们人类，我们对大自然的破坏大自然也以灾难的形式反馈于我们人类，全球化的灾难趋势是不容忽视的。人类应该觉醒了，身为地球的主人，如果继续这样无节制地使用资源和污染环境，那人类离毁灭也就不远了。我们要在对待自然中做到自知，我们是地球的主人，拥有使用资源的权力，但更拥有保护资源的义务。我们应该保护地球资源，维护生态平衡，恢复自然秩序，停止无节制地开采资源。自然是我们赖以生存的环境，也是人类延续下去的基础，做到自知，做到人与自然相互平衡，和谐发展。

做到自知。是我们为人处世，对待社会，对待自然的基础准则；做到自知，是我们升华自我，突破自我，超越自我的动力源泉；做到自知，更是我们人与世界，人与社会，人与自然相处的最高境界。

高考作文有别于一般情况下的写作。它要求考生在特定的时间和地点快速成文，而且阅卷教师也在极短的时间里给学生一个分数。因此，作为考生要紧紧围绕命题人所提供的信息，悟透材料要义，有意描述、展示材料的重要信息以显示主旨至为关键，这也是高考作文的“样式”。明了这一点，按“式”索骥，这文就会写有所值，不至于下笔千言，离要求万里了。这样说来，审好题，立好意，润好色，时刻牢记凸显原材料，有着严密的思辨推理应是上乘之作的前提。

阅读下面提供的材料，自选角度，自拟题目，联系生活实际展开议论，写一篇不少于800字的议论文。

三岁的托尼把手伸进瓶子，满满地抓了一大把的糖果，他想抽出手时，瓶口太小，出不来。他一颗糖都不想放弃，手又抽不出来，“哇”地一声哭了。

农场主规定每个雇工除了工钱之外，还可以自选一筐水果带走，20岁的托尼看中一个装得最满的大筐，费了半天劲也没搬动，他喘了喘气，重选了一个小筐，高高兴兴地走出了果园。

【审题技巧】面对两则材料，有的同学选择“知足常乐”、“乐观人生”来立意如像也符合材料的意思，其实在审题上出现了偏差。这类作文，首先要仔细认真地阅读，关键要准确“破译”材料的内涵，揭示本意，然后再据此来立意。两则材料都在提醒我们放弃才能得到，或者能舍才能得。再进一步即放弃是另一种收获，放弃也是一种智慧，舍得人生等。这样才算真正把握住了出题人的用意。

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