关键是学会转换 作者:唐惠忠
长期以来,高考作文的模式主要有三种:话题作文、材料作文和命题作文。
(1)话题作文。只要题干中有“请以‘XXXX’为话题”一语,你立即便可认定:这是话题作文。
(2)材料作文。一般说来,材料作文的命题表述是:请阅读下面的材料,根据材料,自选角度,自拟标题,联系实际,写一篇文章(多为记叙文或议论文)。
(3)命题作文。这类作文不需要考生自己拟题,文题已经直接印在试卷上。
长期以来,高考作文的模式主要有三种:话题作文、材料作文和命题作文。
(1)话题作文。只要题干中有“请以‘XXXX’为话题”一语,你立即便可认定:这是话题作文。
(2)材料作文。一般说来,材料作文的命题表述是:请阅读下面的材料,根据材料,自选角度,自拟标题,联系实际,写一篇文章(多为记叙文或议论文)。
(3)命题作文。这类作文不需要考生自己拟题,文题已经直接印在试卷上。
值得关注的是,2005年高考上海卷、福建卷以及2006年湖北卷的作文题,试题中没有直接出现明确的话题,但是命题者提供的不再是一段单纯的材料,而是富有启发性的“引言式”材料,考生读了“引言式”材料,一般就不难看出题意所在。
对于这类新兴的材料作文(有人称之为“题意作文”),构思时完全可以把它们转换成话题作文。比如2005年上海卷提示“需要对当今的文化生活作一番审视和辨析,并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响……”,这就意味着本题可以转化为“文化生活与我的成长”的话题作文。又如2006年湖北卷先提供了一段引言——“在汉语里,‘三’是个有意味的数词,构成了很多词语。比如:‘三思而行’,‘三省吾身’,‘举一反三’,‘三人行,必有我师’,‘三个臭皮匠,顶个诸葛亮’等等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括,又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理”,然后要求“请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带‘三’词语(注意‘三’在词语中的含义)的联想与感悟,写一篇文章,可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联系起来思考”。此题同样不在审题上设置障碍,某种程度上可视为比较特殊的话题作文——“感悟带‘三’词语”。
综上所述,要想从容应对新材料作文,准确解读题意是前提,也就是说,要善于从题目中悟出写作话题,把它转化为话题作文。
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