第4招 海底探宝
【招数透视】
    俗话说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂桃一筐。”如果用它来形容“海底探宝”，是比较恰当的。一件新颖、独特的事情，往往要胜过许多司空见惯的俗材料。这就要求我们深入生活，细心地观察和思考，从中选出可写之“宝”来。
    “海底探宝”，是指全面张开五官，仔细观察，既要观其形，察其色，辨其声，嗅其昧，又要仔细比较、鉴别，洞察其细微的变化、区别。阿基米德为了解决测定王冠是否为纯金的问题，他的心思完全集中在思考王冠体积如何计算上。这时，他的感觉器官完全张开了，当他洗澡时，身体浸入浴盆，马上敏锐地发现浴盘中的水被排了出来，于是他立刻找到了测量的办法，伟大的“阿基米德定律”也诞生了。这个事例从另一个角度说明了“海底探宝”的意义。
    运用“海底探宝”的方法选材，应注意以下几方面：
    1．学会寻找观察对象，善于发现生活中的亮点。
深入观察生活，从身边的数不清的平凡的人和事中，抓住突出的、有代表性的、能反映时代风貌的对象，或从不同的角度去捕捉生活中最新颖?最有特点的对象去观察，从而写出个性突出的人或事物，以“奇”取胜。
    2．选择典型的材料
    所谓“典型的材料”，一是说材料要精当，有代表性，以一当十；二是说对表达作文中心最有用的、最具说服力的材料。这两方面加起来，就是“典型材料”。
    3．抽丝剥茧，抓住特征
    在浩如烟海的人物和事件中，我们应根据中心去寻找，去发现生活中的亮点。观察，很重要的一点就是要抓住人、事、物、景的特征。所谓特征，就是反映事物的特点的独有的标志，它可以是一句话，一个动作，一个相貌，一种场景等。这一标志能以极其具体、生动、独特的形象反映极其深刻、丰富的内在本质。鲁迅对孔乙己的外貌描写，就是一个典型的范例。
【高分作文示例】
                           神 木 的 启 示
                                  江苏 李 华
    春天，二姨夫从南美归来，送给我一件礼物——一根长0．5 米左右、胳膊般粗细的木棍。并对我说：“别看它不起眼，这可是一根‘神木’，你要好好对待它。”我看着这根木棍，它光秃秃，灰不溜秋，树皮还疙疙瘩瘩的，真看不出有哪点神奇，于是顺手把它扔到了墙角。
    不知不觉已进入盛夏。一天，当我搬开那些堆积在墙角的纸箱时，突然被眼前的奇迹惊住了：那根被我随手扔在墙角的木棍竟发了芽!我赶忙拿起它来，细细地看：这是四个杏仁般大小的芽苞，嫩嫩的，绿绿的，在阳光下闪闪发光。望着它，我不禁为之惊叹：多么顽强的生命力啊!没有土壤，也没有适宜的空气、阳光和水分，却凭借自己的力量，竟然长出了芽苞!惊喜万分的我，小心翼翼地把它插到花盆里，搬到向阳的地方。
    从此，我每天给它浇一杯水，盼望它再多多地长出绿叶。十几天过去了，芽苞变成了海带般绵长的叶子，而在木棍的其他部位，又长出了八九个小芽苞。哈，过去的“光杆司令”现在已成为随风起舞的“绿衣仙子”了。
    现在已是秋季，神木长有1米多高了。它每长高3厘米，就能长出两片叶子。叶子还打着小小的波浪卷，向四周舒展开来，有些像玉米叶子，但更柔软、更厚实，看上去那么亭亭玉立、郁郁葱葱，给我蓬勃向上的力量。它向人们展示着生命的旺盛力，谁见了不称赞一番呢?
    我不禁又想起了半个月前，那次我们全家外出游玩，四天内无人照料它。等我们回家时，却看见它出人意料地青翠美丽。还有一次，妈妈不小心摔碎了花盆，虽然很快又换了花盆，但也许是摔伤了根的缘故，它渐渐枯萎，才几天，叶子便掉光了。我以为它要死了，很难过。谁知，不久它又萌发了新芽，顽强地继续生长!
    我终于明白了姨夫说它是“神木”的原因：它“神”就神在有着顽强的生命力。人们称赞苍松的坚韧不拔、翠竹的坚贞不屈，或是红梅的傲霜斗雪，但我总觉得它们都比示上神木的这份顽强。
    “神木”给我一个启示：人的一生不可能一帆风顺，总会有这样那样的挫折与困难。倘若我们具有“神木”的这种顽强精神，面对挫折不泄气，遇到困难不畏惧，坚持向命运挑战，脚踏实地去奋斗，那么就会成为生活的强者。
【例文评析】
    文章通过记叙“神木”在“我”家虽屡遭挫折却顽强生长的故事，告诉我们：人也要不怕困难，顽强奋斗，才能成为生活的强者。
1．本文结构
   春光秃秃 灰不溜秋
神木 夏 芽苞嫩嫩的 绿绿的
    秋 亭亭玉立 郁郁葱葱 蓬勃向上
    启示：人具有神木的顽强，就会成为生活的强者
    2．要点展示
    (1)这是一篇竞赛作文，标题是:_______________的启示，作文要求中有一条是记叙文议论文均可。而作为初中生的作者则选择了较擅长的记叙文体。这可以给我们启发，如果作文题没有限制文体，我们就一定要扬长避短，选择自己擅长的文体。
    (2)本文值得我们借鉴的另一点是选材新颖。“神木”是大家不熟悉的一种植物，人们看到标题，就会引起好奇：神木是什么东西?它为什么叫“神木”?它“神”在哪儿?这样就会吸引读者读下去。而能吸引读者的文章应该是好文章。所以要想得到读者的青睐，也应该在选材方面多动动脑子，尽量选那些既典型又新颖的材料。
    要有新颖的材料，平时就要注意积累。要做好积累，首先要善于观察生活，留心身边发生的事情，从中选择那些能够反映时代精神并给人以新鲜感的材料。其次还要多读书看报，扩大自己的知识视野，并留心报刊杂志中的新人新事。
【招数演练】
    1.生活告诉我
    2．家庭风波
    3．网，有有形的，有无形的，有有益的，有有害的……请以“网”为话题，自拟题写一篇不少于700字的作文，除诗歌外，文体不限。
【写作点拨】
    题1 本文的中心应在“告诉”上下功夫，如生活中某件让我永生难忘的事，或是能领悟人生的真谛的事，或是催我奋进的事，但材料的选择，又应是我人生经历中一件既普通又平凡的小事。
    题2 这应是一篇以记事为主的文章。范围应限制在“家庭”之内，“风波”是题眼。所选的事件，应是日常生活中的小事。但表现的应是大主题，或是血浓于水的亲情，或是社会的文明进步，或是新型的家庭成员的关系。
    题3这是一篇开放性的作文，材料一开头就以有形的网，无形的网、有益的网、有害的网打开了话题，以此展开联想，古今中外该有多少网?鱼网、交通网、河网、水网、电力网、球网、路网、通讯网、法网、情网、关系网……其实，生活就是一张网，人生就是一场“网上冲浪”，没有人离得开这有形无形的网。作为中学生，眼见过有形的网，体验过无形的网。(如父母亲友的爱心网，老师同学的交际网，作文训练的“八股”网，铺天盖地的广告网， 新时代的因特网……)以“网”为话题有话可说。