所谓点石成金法,就是从日常生活中提取材料或运用别人已写过的材料进行创作,不照搬抄袭,而能从中挖掘出更新、更深的意义,化腐朽为神奇。提笔写作,许多同学苦于没有事例,眼睛只木然地注视文题,把自己写过的或读过的好文章都忘了,只一味求新求奇。当然,用例能够选取与众不同、贴切实用的名人故事和历史典故固然很好,但是不是旧材料就不能用呢?显然不是。有些文章本身就不要求在材料上出新,比如写议论文,为了说明观点,材料虽然旧,仍能具有强大的说服力。因此,写作文的材料关键在于你善不善于选取材料,善不善于巧妙转换或变通材料,这就要讲一个“巧”字,这个“巧”就是点石成金的诀窍。巧的方法如下:
一、巧用自己身边事。以自己或自己周围发生的某些事情为素材,适当加工,同样是好例子。其好处不仅可以避免作文空发议论,大而无当,还可以使人读来感到亲切可信,从而增强表达的效果。如高考作文《读“画”蛋有感》,一位考生就以自己的实事来谈读后之感,同样获得了高分。不过,从自己生活中寻找事例,不要所写事例过于琐屑,应有广泛性和代表性。
二、巧妙变换材料角度。选材应求新,新有两个含义,一是材料鲜活新颖,另一个意思就是善于抓住常见熟例的不同角度,从熟知材料中翻出新意,或从生活的细微之处挖掘出深刻的含义。这样的事例用好了,可以体现出作者运用知识、灵活变通的能力,从而达到“陈材巧用”、“旧材翻新”的效果。如鲁迅弃医从文的经历是我们熟知的,从鲁迅经过多次努力,终于在文学上有建树,可以证明“成功在于不懈的努力”,从鲁迅学文,志在改变国人的精神面貌,可以证明“人是要有点精神的”,从鲁迅学医到学文,其结果充分发挥了自身的优势,可以证明“人应正确认识自我”。这些熟知的材料,一方面来源于语文课本,一方面在备考中识记的名句、现代文阅读等,都可以很好地运用到自己的作文中。 天津考生例文
六月的雨,淅淅沥沥地下着,预示着七月即将来临。七月,到底是什么样子呢?有人说,七月是黑色的。七月是高考的代名词。七月,是人生路上重要的转折;七月,预示着他们要和千军万马争挤这座狭窄的独木桥。对他们来说,七月,写满了惆怅;七月,写满了失落;七月的酒杯,盛满了难咽的苦酒;七月的面容,挂满了酸涩的泪花。于是,七月的日记里,写满了忧愁。
有人说,七月是白色的。三年的高中生活如水一般,平淡无奇,在他们身边,没有鲜花与掌声;没有奖杯与奖状;没有父母喋喋不休的唠叨;没有前路漫漫的无助。一颗平常心,承载了所有的希望,化解了无形的重压,别人所担心的大学,前途,对他们来说,就像顺水而行的船,漂流而下,自然一切的一切都会到达。
有人说,七月是太阳,火红火红的。七月代表着热情与奔放;代表拼搏与进取;代表成功与希望。他们为了迎接七月,已经做好了充足的准备。七月,是他们展示自我的舞台,是他们获得成功的阶段。在他们身后,有别人羡慕的目光,有老师与家长殷切的期盼。在他们面前,有远大的理想,有伟大的目标,有宽阔的大学校门,有火红的录取通知书。七月,是他们奋力“拼杀”的战场。他们坚信,他们终将是“王中之王”。
也有人说,七月是……
而我说,七月,是一条七彩的虹。七月的脸庞,挂着喜怒哀乐;七月的酒杯,盛着酸甜苦辣。七月的日子,是“几家欢喜几家愁”;七月的人生,灿烂多彩。
七月,是心中跳动的音符;七月,是岁岁流淌不息的小河。在漫漫的人生旅途,
七月,就是一座驿站,为了前方更长的路,你准备好了吗?
七月,企盼成功。七月需要自信,喂好马备好鞍,甩掉不必要的包袱,把你的自信,装进行囊。启程吧,相信自己,六月的雨后,便是七月的彩虹!
简评:面对考场作文题,本文作者并没有将思路引向古今中外,也没有选取奇闻轶事,而是就地取材,将想像的触角伸向自己体验最深的七月高考。并从不同角度阐释了不同人对七月的不同理解。如此巧妙的选材,加上激昂的情势,正是本文取胜的奥妙所在。
广东考生例文
公交车移动得非常缓慢,星期一早晨总是如此。我安安稳稳地坐在靠后门的位置上,实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起,便看着窗外的景色。
“司机开车怎么这么慢啊!我赶时间!”坐在后面的人不时发出的抱怨让车厢变得越来越烦躁。“嫌慢,干吗不搭计程车呢?”我心想。上班高峰期都是如此,怪不得司机。好不容易才挤上车,挤在两个车门口的人看到司机要靠站了,又开始抱怨车上人太多,还要开车门。人啊,总是这样,等车的人巴不得车不要走,能上一个算一个,而车上的人则巴不得车不要停,一直开到目的地。
公交车不情愿似的靠站了,下车的人似乎不少,“沙丁鱼”们不用那么局促不安。这时,我看到一位老婆婆从远处赶来,车马上就要开了,老婆婆从后门上了车。这是不对的,我心想。司机马上大声喊:“下车去!不能从后门上车!”那位老婆婆,花白的齐耳短发,衣着朴素。她手里拿着乘车优惠的老人证,听了司机的话,在全车人众目睽睽下,快快地下了车,又急急忙忙地向前门赶去。司机似乎突然想起有什么要紧的事要做,就在老婆婆下车的瞬间把前后门都关上,一溜烟地把车开走了。我看到那位老婆婆手里举着老人证,茫然地站在她刚刚下车的地方,向着汽车开走的方向。我的心像是被什么东西抽打了一下。
窗外的风景看不下去了。
这时我灵魂深处出现了两个声音。一个我说:“这是司机的错,你应该去抄下他的员工证,投诉他!”另一个我说:“可是,你每天都搭这部车,如果司机报复,是很容易的哦!况且,那位老婆婆与你没有任何关系,你太管闲事了吧?”可是一个我又说:“这虽然只是小事,但是如果没有人站出来指出他的错,那么他就会认为自己没有错,以后他就会一直这样下去。”对啊!就是没有人肯出来指出错误,社会上才依然存在各种不良现象。
我下了决心,要在下车前抄下司机的员工证。可是,真的要如此吗?一向给人乖巧印象的我真的那么凶吗?一个声音又在说话了:不行,如果不这样,我会一整天都后悔的。
终于,在下车之前,我从后门走到了前门,抄下了司机的员工号,指出了他的错误。他似乎也意识到自己的错,没有多说什么。
也许,在别人心中,这只是一件非常小的事,而且这件事也已经过去两个多月了,我却一直为自己的选择感到骄傲。我作出了正确的选择,或许不能改变什么,但至少,可以触动一些人的心灵吧。我相信,总有一天,社会可以被感染得更美好。
简评:选材,一定要涉猎古今中外吗?非也。本文作者选取自己生活中经历过的一件小事,照样写出一篇优秀的记叙文。全文内容详略得当,叙述主线清楚,围绕“我是否要抄下司机的员工证投诉他”这个问题,重点叙写自己的思想斗争过程,表现作者对题意的深刻领悟。
江西考生例文
朱镕基总理将“公则生明,廉则生威”这句话作为他的人生信条,于是,我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。
“公则生明”,单单四字,意韵深远。公正、不偏私地想问题、办事情,则处理问题明智正确;反之,带有主观色彩,便不能公正无私地认识和处理问题。而人往往受主观影响,难以对事物作出正确深刻的认识,所以要做到“公则生明”并非易事。
人们首先得克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物。《韩非子》中一则寓言曰:“宋国一富人,一日大雨把他家墙淋坏了。他儿子认为不修好,一定会有人来偷窃,邻家老人也如此认为。是夜,富人果然被窃。富人于是觉得他儿子很聪明,而怀疑邻家老人为窃贼。”可见,富人对被窃一事,完全受感情亲疏所左右,自己的儿子,偏私地认为聪明,邻翁却是怀疑对象,这样不客观,很难认识到真相。或许,事情的真相恰恰相反也未可知。所以,感情上的亲疏远近,在很大程度上影响着人们的判断,要想获得正确的认识,必须理智客观地分析研究事物,不带一丝感情色彩。
历览古来圣贤,无不在对事物作出客观公正的评价,在处理事情上力求做到公正不偏私。
我们要向包拯学习,他公正廉洁,不包庇一切罪行。他的铡刀上斩昏君,下斩黎民。只要是真相,就能在他面前闪光;只要有罪恶贪婪,一律逃不过他公正无私的眼睛。于是,才在青史上永远镌刻着他的名字。
我们要向岳飞学习,他训练的岳家军,行军迅猛,杀敌勇敢。这与他的公正无私是分不开的,儿子岳云,犯军规违纪按军法处置,不因他是自己的儿子而有所偏颇,于是全军上下,无人不服,无人不赞。因此,岳家军才使金军闻风丧胆,才使南宋得以保全,岳飞的精神同样在历史的长河中熠熠生辉。
不论是故去的古人,还是现存的今人,只有做到公正无私,才能在一事物的认识上得到真理,才能在对事物的处理上得到赞美。感情上的偏私只能隐人于不分青红皂白、不辨是非之中,我们要坚决拒绝让感情主宰理智。
“公则生明”这句话犹在耳边回荡,让我们摒除感情的干扰,理智公正地处世为人吧!
简评:材料新鲜,固然能吸引读者,可是“陈旧”的材料就不能写入文章吗?非也。只要能准确把握文章立意,同样也能得满分。本文就是这样一篇文章,朱总理的话,包拯的故事,岳飞的故事,再加上话题材料,这四例材料,人所熟知,但作者却巧妙使用,有正有反,有历史有现实,有理论有事实,真是一篇典范的议论文。
浙江考生例文
大家都知道数学中有一个集合称为“交集”,那么请看看我的交集是什么吧—
喜
“....”这又是爸爸在问我了。往常每当我听到这样的问语,我的心就加快百倍——然后用像蚊子一样的声音红着脸对爸爸说:“没,没看。”爸爸看到这样一个不会撒谎的我后,不言而喻,一阵狂风暴雨的臭骂。我立志:以后不撒谎了,答应不看就不看,为了大学拼了!
所以今天再问到我,哼!我用洪亮的声音、平静的心跳说:“没有!”原来“君子坦荡荡”的滋味是这样的呀!很不错,是诚信让我尝到的喜!
怒
小时候犯一个严重的错误。“贪污!”我将爸爸让我给奶奶的生活费贪污了,而且动不动趁人不注意就拿家里的钱买零食吃。从此,家里只要一丢钱,好几双眼睛齐齐地转向我,问我:“是不是你?”那是小时候不懂事犯下的错误,我已经改邪归正了!
那次,家里丢了208元钱,爸爸问我:“是不是你?”我大声地喊:“为什么你们还是不相信我?不是我!”我太冤了!
唉!当初为什么做不守信的事呢?我为什么会怒?是诚信,当我失而复得后就有这样的滋味!
哀
快考试了,我那天早上去老师家问问题,中午回家后父亲大训我,以为我出去玩了,我向他解释,他不信。居然和我一起找到老师家,问清后他无言,我心中却不快,大哭一场。哭时我问自己:“为什么父亲不信我?”自答:“过去骗人太多呗!”原以为自己诚信就坦荡了,原来自己的诚信不被人相信是会掉眼泪的。
那天交学费忘带钱,不想向同学借,要知道这个时代借钱有多难,别人不信你呗!可无奈之余我硬着头皮试着借了,居然借到了,我大喜。事后问那人:“为什么你会借钱给我,不怕我不还吗?”她答:“我相信你,咱俩是好朋友,借你钱就是将一份信任借给你。”原来同学是将一份信任借给了我,如果我守住了这份信任便守住了这份人格!
乐
好!够“哥儿们”!——诚信带给我的快乐!
我的四个集合——喜、怒、哀、乐的交集就是诚信。
简评:点石成金就要做生活的有心人,日常生活虽没有什么惊天动地的大事,但如果善于观察,就能从不起眼的小事中发现有价值的闪光材料。作者选取了生活中的四个片断:“看电视”、“买零食”、“找老师”、“借钱”,揭示了生活的主旋律——人要讲诚信,“喜、怒、哀、乐的交集就是诚信”。
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